本文转自：聊城日报
本报讯 （刘德策） 8月5日至8日，聊城市“数字化赋能教师专业发展”行动市县级管理者与市级专家培训班举行。来自各县（市、区）教育行政部门的市县级管理者与市级专家齐聚一堂，参加为期四天的专题培训。
本次培训紧扣2025年“数字化赋能教师专业发展”行动五大创新突破要求，即：诊断升级，建立教师数字画像自主诊断系统；课程重构，构建新手至专家五阶段分层课程；智能推送，试点AI驱动的资源精准匹配；资源共享，打造省级数字培训资源平台；优课提质，优化创建标准与跨学科团队。通过培训，促进参训人员主动适应教育变革趋势，以数字化思维引领教育治理创新，以系统化观念推进教师队伍建设，为聊城教育高质量发展注入强劲动能。
山东省中小学师训干训中心师训部主任王凯作了题为《2025“数字化赋能教师专业发展”行动政策要求与实施建议》的报告。他结合当前教育高质量发展的背景，围绕“数字化赋能教师专业发展”行动政策进行了精准分析与解读，为学员提供了思路、明确了方向。齐鲁师范学院教授梁承锋作了题为《单元整体教学设计与优课创建的智慧路径》的专题报告。他深入解析了“单元整体教学设计”的底层逻辑，分享了创建优课的实现路径。
启远网配资-启远网配资官网-最大最正规股票配资-股票配资学提示：文章来自网络，不代表本站观点。
